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作者:管理员    发布于:2020-06-17 11:01    文字:【】【】【

  首页-优亿在线-注册平台【主管Q:56862】----后疫情时代,国际竞争日趋激烈,要积极参与经济全球化进程,就必须大力推进人才国际化。围绕引进路径、培育路径、评价路径、服务路径,我们要打好“四张牌”建强国际化人才队伍。

  聚焦“优质”,打好国际化人才“引入牌”。人才如滔滔江水,只有拓宽引才的“河口”,方能源源不断地吸引人才。“按图索骥”选用,建立国际化人才数据库,制定国际化人才目录,靶向找到“适销对路”国际化人才。“自助下单”吸引,根据国际化人才的不同需求,探索实行“协商工资制”“国际项目工资制”,吸引国际人才近悦远来。“人际关联”发掘,充分发挥现有人才、高校、研究机构与海外人才的联络作用,通过联系母校、联系导师、联系校友等“三联”工作,挖掘海外人才。“柔性引进”共享,坚持“不求所有、但求所用”,打造“人才飞地”、推进“人才一体化”,柔性引进共享国际人才。

  聚焦“同步”,打好国际化人才“培育牌”。人才的培育和成长有其规律,只有尊重规律“培土施肥”才能形成人尽其才、才尽其用的生动局面。在培育对象上要有“针对性”,特别是要加大对政府公职人员、企业经营管理人员、专业技术人员的国际培训力度,让他们能够熟悉、掌握和运用国际通行规则,在国际竞争中避免“入坑”。在培育内容上要有“前瞻性”,利用国(境)外大学、国际组织、培训机构、跨国公司的教育资源,及时更新新理论、新知识和新技术,全面提升人才国际化水平。在培育形式上要有“灵活性”,除了坚持传统的国际化教育培训外,可以探索开发网络教育资源,创办国际网络大学,全面实施人才国际化继续教育,构建开放型终身教育体系。在培育需求上要有“实用性”,可以把国际化人才培育内容分割成多个模块,“量身定制”培育计划,根据人才个体“充电”需求进行“补缺”。

  聚焦“激励”,打好国际化人才“评价牌”。人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分,是人才资源开发、管理和使用的基础性环节。围绕“贡献”建立评价体系,建立以目标管理为基础的国际化人才评价体系,在评价“能力”时引入胜任素质模型,在评价“业绩”时借用关键绩效指标。围绕“多元”选择评价主体,充分发挥政府、市场、专业组织、用人单位等多元评价主体作用,加强评审专家数据库建设,建立评价责任和信誉制度。围绕“精准”开展绩效评价,坚持定性与定量、共性与个性、长远与短期、显绩与潜绩相结合的原则,综合评估国际化人才评聘期内的实际成果,倡导绩效导向的薪酬激励。围绕“客观”推进结果运用,建立健全国际化人才考核约束机制,让客观、准确的评价结果成为国际化人才举荐、引进、认定的前置条件。

  聚焦“贴心”,打好国际化人才“服务牌”。人才“唱戏”,政府“搭台”,想要使人才真正能够留下来,靠的就是贴心服务。在国际化人才发展环境上,坚持“软硬并施”。创建具有兼容性和开放性的人文环境和生态环境,大力推进“国际化人才聚集创新街区”建设,建立国际化人才本土文化生活圈,实现国际化人才相互融合。在国际化人才保障配套上,坚持“协同推进”。健全国际化人才社会保障制度,大力发展与国际接轨的人才服务机构和适应人才国际化的人事代理服务机构,将国际化人才管理各项工作纳入制度化、法制化轨道。在国际化人才联系服务上,坚持“互联互通”。建立党委(党组)统一领导、组织部门具体负责实施、相关部门密切配合、用人单位具体服务的工作格局,形成领导干部、行业主管、街道属地、人才专员“四位一体”的联系服务工作机制。在国际化人才生活扶助上,坚持“用心用情”。针对国际化人才在生活上普遍关注的重点领域,如出入境、停居留和创新创业等方面问题,通过政策倾斜、资金扶持、体制创新等各种方式,解决国际化人才后顾之忧。(邬定国)金马在线金马在线

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